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Bonjour, je m’appelle Maxime.

J’adopte une approche centrée sur la personne où vos expériences individuelles, vos forces et vos besoins occupent une place centrale dans le processus thérapeutique.

Maxime Cousineau-Pérusse

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M. Maxime Cousineau-Pérusse, Doctorant en psychologie

Thérapeute

Clientèle

Enfants, Adolescents, Adolescents de 16+

Anglais, Français

Qualifié à pratiquer la psychothérapie sous la supervision de Dre. Emily Blake: OPQ#11157-08

Bonjour!  Je me nomme Maxime et je suis doctorant en psychologie infantile et scolaire à l’université McGill.

Je suis conscient que d’entreprendre une thérapie peut être stressant et difficile, et c’est pourquoi je m’efforce toujours à créer un environnement sécuritaire, sans jugements, et où l’acceptation et la compréhension sont en avant-plan. J’adopte une approche centrée sur la personne où vos expériences individuelles, vos forces et vos besoins occupent une place centrale dans le processus thérapeutique. Je vois la psychothérapie comme un processus collaboratif, où vous, en tant que client, êtes l’expert de votre propre vie et de votre vécu. Ensemble, nous allons développer une compréhension commune de vos expériences et des difficultés à surmonter, et travailler en fonction d’objectifs communs.

Mon expertise porte sur les troubles de l’humeur, dont la dépression et les troubles anxieux, mais aussi sur d’autres formes de difficultés reliées à la dérégulation des émotions. Je suis aussi formé dans le traitement et l’évaluation des troubles neurodéveloppementaux tels que le TDAH, et comment ces difficultés affectent le développement de l’enfant et de l’adolescent.

J’ai une connaissance approfondie de l’expérience LGBTQ+, et je suis en mesure de soutenir quiconque ayant des questionnements ou des difficultés en lien avec leur orientation sexuelle ou identitaires. Mon approche thérapeutique principale est la thérapie cognitivo-comportementale, mais j’aime utiliser des outils provenant d’autres approches de façon à offrir des interventions personnalisées en fonction des besoins uniques de chacun.

— Maxime Cousineau-Pérusse

  • Bourse d’études doctorales, CRSH Joseph Armand Bombardier (2018-2021)
  • Bourse d’études de deuxième cycle, CRSH Canada (2016)
  • Bourse d’excellence de deuxième cycle de l’Université McGill (2016, 2018)
  • Co-auteur du chapitre “Woodcock-Johnson IV Test of Cognitive Abilities” dans le livre Assessment of Children: Cognitive Foundations and Applications 6th Edition.

Formation universitaire en psychologie

Maîtrise en psychologie de l’enfance et scolaire (M.A.)

Université McGill

Baccalauréat en psychologie avec mention d’honneur (B.A.)

Université McGill